- \n
- Enam kui kahesaja laekunud t\u00f6\u00f6ga saab tutvuda veebigaleriis<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Aktiivsest osav\u00f5tust v\u00f5ib j\u00e4reldada, et koolinoortele ja \u00f5petajatele l\u00e4hevad metsak\u00fcsimused korda. Noorte t\u00f6\u00f6dest kajastub mure meie metsade olukorra p\u00e4rast. \u017d\u00fcrii koosseisus Jar\u00f5na Ilo<\/strong>, Mari Kartau<\/strong>, Liina Remm<\/strong>, Minna Hint<\/strong> ja Jaana Gerassimov<\/strong> valis v\u00e4lja parimad, hinnates nii t\u00f6\u00f6de kontseptsiooni kui kunstilist teostust. V\u00e4\u00e4rtustati teemasse s\u00fcvenemist ning isikup\u00e4rast, loovat ja p\u00f5hjendatud ideed ning selle avaldumist k\u00f5rgetasemelises kunstilises teostuses.<\/p>\n
Pea k\u00f5ik noorte t\u00f6\u00f6d v\u00e4ljendasid muret metsa ja selle elanike p\u00e4rast. Eriti muretseti liigse raiumise ning loomade elu \u00fcle, kriitikat leidis ka metsa reostamine. Metsa v\u00e4\u00e4rtusena n\u00e4hti loomade elupaiku, marju ja seeni, hapniku tootmist, ilu ja metsa l\u00f5hna. \u017d\u00fcrii liikmed leidsid, et noored n\u00e4evad l\u00f5het inimtegevuse ja loodusliku tasakaalu vahel. Puidust tooteid kujutati v\u00e4ga v\u00e4hestel t\u00f6\u00f6del. T\u00f6\u00f6d olid siirad, paljud olid lahenduseks valinud loosungliku probleemi dramatiseeringu, kujutades ideed l\u00e4bi vastanduse.<\/p>\n
\u017d\u00fcrii nentis kokkuv\u00f5tvalt esitatud t\u00f6\u00f6de p\u00f5hjal, et noorte loodustundmine on kehv. Arendamist vajavad probleemi p\u00fcstitamise ja -k\u00e4sitlemise oskus, et kunstiline lahendus otsiks v\u00e4ljap\u00e4\u00e4su, mitte ei tegeleks vaid olukorra visandamisega. Liigse raiega kaasneva probleemina n\u00e4hti peamiselt suurimetajate, n\u00e4iteks metskitsede elupaikade kadu, kes saavad tegelikult aga h\u00e4sti hakkama p\u00f5ldudel ja noorendikes. Teisi liike, ka neid, kelle elupaiku lageraied ka tegelikult h\u00e4vitavad, kujutati harvemini. Leidus aga ka v\u00e4ga hoolikalt l\u00e4bim\u00f5elduid, s\u00fcdamlikke, nutikaid l\u00e4henemisi ja ka humoorikaid t\u00f6id ning h\u00e4id n\u00e4iteid, mis kajastasid p\u00f5nevaid \u00f6koloogilisi n\u00e4htusi.<\/p>\n
<\/p>\n
Kolm peaauhinda Skizzelt v\u00f5itsid:<\/strong><\/p>\n
- \n
- Frank Kuresaar<\/strong> Saue G\u00fcmnaasiumist (juhendajad Kalev Vapper ja Keiu Kuresaar). \u017d\u00fcrii leidis, et tegu on h\u00e4sti l\u00e4bim\u00f5eldud t\u00f6\u00f6ga, mis kujutab paljusid metsa t\u00e4henduskihte ning mille idee ja teostus moodustavad suurep\u00e4rase s\u00fcmbioosi.<\/li>\n
- Emmeliine Kalvik<\/strong> Tallinna 21. Koolist (juhendaja Tiina Meeri). \u017d\u00fcrii t\u00f5i esile originaalset l\u00e4henemist, omap\u00e4rast ja humoorikat lahendust. Hinnati autori s\u00fcvenemist teemasse ning viisi, kuidas idee on \u00fcldistatud metafooriks ja seotud teiste aktuaalsete teemadega \u00fchiskonnas. Visuaalselt h\u00e4sti lahendatud t\u00f6\u00f6, kus kohtuvad realism ja vormi\u00fcldistus.<\/li>\n
- Aleksandra Saar<\/strong> Kadrina Kunstidekoolist (juhendaja Heidi Reisi). \u017d\u00fcrii v\u00e4\u00e4rtustas autori omap\u00e4rast kujutlusv\u00f5imet ja m\u00fcstilist m\u00f5ttearendust, mis seob originaalsel viisil erinevaid maailmu. Probleemi on lahendatud l\u00e4bi isikup\u00e4rase metafoori, mis k\u00f5neleb poeetilisel viisil sellest, kuidas metsa \u00f6kos\u00fcsteem on seotud tervik ja mis juhtub, kui puu maha v\u00f5etakse. Visuaalselt selge ja poeetiline lahendus.<\/li>\n<\/ul>\n
Auhinnamatkale Soomaale kutsutakse lisaks eelnevaile: Christina Vink<\/strong> Elva G\u00fcmnaasiumist, Janely Ilves<\/strong> Parksepa Keskkoolist, Lisett Sigur<\/strong> Tallinna 21. koolist, Luise Grethen Nirgi<\/strong> Kadrina Kunstidekoolist.<\/p>\n
Lisaauhinnad Varrakult p\u00e4lvisid Mia Marii M\u00e4rks<\/strong> Tallinna 21. koolist, Rebekka Helena Pindma<\/strong> Tallinna 21. koolist, Saara V\u00e4li<\/strong> Orissaare G\u00fcmnaasiumist, Diana Ots<\/strong> Antsla G\u00fcmnaasiumist, Kert Murde<\/strong> Parksepa Keskkoolist, Laura Tammiste<\/strong> Saue G\u00fcmnaasiumist, Markus P\u00e4rn<\/strong> Saue G\u00fcmnaasiumist.<\/p>\n
Auhinnad antakse \u00fcle 1. juunil Tallinna Loomaaias konkursi \u201eMetsa v\u00e4\u00e4rtus\u201c n\u00e4ituse avamisel. Parimaid t\u00f6id saab alates juuni algusest n\u00e4ha ka veebigaleriis kodaniku\u00fchenduse Eesti Metsa Abiks kodulehel ning \u00fcmber Eesti reisival n\u00e4itusel. T\u00e4psem info EMA kodulehel (www.eestimetsaabiks.ee<\/a>) ja Facebookis (https:\/\/www.facebook.com\/
groups\/321102291623006\/<\/a>).<\/p>\n Kunstikonkursi korraldusmeeskond ja kodaniku\u00fchendus Eesti Metsa Abiks t\u00e4nab soojalt k\u00f5iki noori ja \u00f5petajaid osalemast!<\/strong><\/p>\n
<\/p>\n
Loe lisaks:<\/strong><\/p>\n
9.02.2018: EMA KORRALDAB NOORTE KUNSTIKONKURSI \u201cMETSA V\u00c4\u00c4RTUS\u201d<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Aleksandra_Saare_t\u00f6\u00f6.jpg\")
Aleksandra Saare<\/strong> t\u00f6\u00f6<\/figcaption><\/figure>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Emmeliine_Kalviku_t\u00f6\u00f6.jpg\")
Emmeliine Kalviku<\/strong> t\u00f6\u00f6<\/figcaption><\/figure>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Frank_Kuresaare_t\u00f6\u00f6.jpg\")
Frank Kuresaare<\/strong> t\u00f6\u00f6<\/figcaption><\/figure>\n <\/p>\n
Parimaid tunnustavad:<\/strong><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/skizze_png-300x123.png\")
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/soomaa_logo.png\")
![\"\"](\"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Varrak_logo.png\")
\nwww.skizze.ee<\/a>
\nwww.soomaa.com<\/a>
\nwww.varrak.ee<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kodaniku\u00fchenduse Eesti Metsa Abiks (EMA) korraldatud kunstikonkursile \u201cMetsa v\u00e4\u00e4rtus\u201d laekus \u00fcle 200 t\u00f6\u00f6 koolinoortelt \u00fcle Eesti. Kunstikonkursi eesm\u00e4rgiks oli innustada koolinoori m\u00f5tlema Eesti metsade seisukorra \u00fcle ja oma ideid kunstivahenditega v\u00e4ljendama. Enam kui kahesaja laekunud t\u00f6\u00f6ga saab tutvuda veebigaleriis Aktiivsest osav\u00f5tust v\u00f5ib j\u00e4reldada, et koolinoortele ja \u00f5petajatele l\u00e4hevad metsak\u00fcsimused korda. Noorte t\u00f6\u00f6dest kajastub […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2556","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uudised"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2556"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9575,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions\/9575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eestimetsaabiks.ee\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- Emmeliine Kalvik<\/strong> Tallinna 21. Koolist (juhendaja Tiina Meeri). \u017d\u00fcrii t\u00f5i esile originaalset l\u00e4henemist, omap\u00e4rast ja humoorikat lahendust. Hinnati autori s\u00fcvenemist teemasse ning viisi, kuidas idee on \u00fcldistatud metafooriks ja seotud teiste aktuaalsete teemadega \u00fchiskonnas. Visuaalselt h\u00e4sti lahendatud t\u00f6\u00f6, kus kohtuvad realism ja vormi\u00fcldistus.<\/li>\n
- Frank Kuresaar<\/strong> Saue G\u00fcmnaasiumist (juhendajad Kalev Vapper ja Keiu Kuresaar). \u017d\u00fcrii leidis, et tegu on h\u00e4sti l\u00e4bim\u00f5eldud t\u00f6\u00f6ga, mis kujutab paljusid metsa t\u00e4henduskihte ning mille idee ja teostus moodustavad suurep\u00e4rase s\u00fcmbioosi.<\/li>\n